第一小節 ：PPT 找同學讀第一小節(找2個同學讀)

　　指導最后一句話“植物要旅行考啥辦法？”（設問句聲調上揚） “得”出示三個讀音（PPT）(講解)

　　第二小節

　　師：下面我們看到介紹了哪些植物呢？先看看蒲公英 （找同學讀讀） 師：蒲公英準備了什么--降落傘（貼）

　　靠什么傳播--風吹

　　板書：蒲公英  降落傘  風吹 這里有個多音字 降（講解）

　　那讓我們看看蒲公英是怎么傳播的？（視頻）

　　第三小節

　　下面老師拿了一種植物，同學們認識嗎？--（實物）蒼耳 同學們桌子上有個小盒子，打開看一看，蒼耳長得什么樣的？

　　生：有刺（就是鎧甲）

　　找同學范讀

　　“鎧甲”找同學說說 找兩三名同學范讀

　　師：蒼耳 鎧甲 動物皮毛

　　第四小節

　　最后豌豆媽媽更有辦法，看看它是怎樣傳播種子的？

　　找2個同學讀

　　豆莢在太陽“底下” 出示圖畫