板塊一  借助游戲，感受對子趣味

　　1.談話導入。

　　小朋友，你們上小學已經兩個多星期了，都結交了哪些好朋友呢？誰愿意上臺來大聲喊出你的好朋友名字嗎？

　　2.借助游戲，初識“對子”。

　　（1）認識“對”字。

　　一對對好朋友，每天在學校里，一起生活，一起學習，多開心哪。（出示生字卡片：對）再來讀一讀：對。你能給“對”字找好朋友嗎？

　　（2）漢字“對對碰”游戲。

　　漢字寶寶也想找好朋友，能幫助它們嗎？（出示生字卡片：天、地、上、下、水、火等）我們一起來玩漢字“對對碰”游戲吧。如：

　　教師舉著生字卡片問：天對什么？

　　學生找到生字卡片答：天對地。

　　提示：可以請學生翻看語文書上學過的內容去找對子，也可以聯系學生的生活經驗來對對子。

　　3.小結揭題。

　　像這樣給漢字寶寶配對的游戲，古人取了一個很好聽的名字--對對子。今天要學習的課文是--對韻歌。這里頭藏著好多對子，等著你們去發現哦！