【第二課時】

　　【學習目標】

　　1．我能掌握求一個數的倍數的方法。

　　2．我能熟練地求出一個數的倍數。

　　3．我能理解一個數的倍數的個數是無限的。

　　4．了解什么是完全數。

　　【學習重點】

　　掌握求一個數的倍數的方法。

　　【學習難點】

　　熟練地求出一個數的倍數。

　　【學習過程】

　　一、課前預習。

　　1．一個數的因數的個數是_________的，最小因數是_________，最大因數是_________。

　　2．因為72÷8=9，所以_________和_________是_________的因數，_________是_________和_________的倍數。

　　3．24的因數有__________________。最大的因數是_________，最小因數是_________。

　　4．從3×2=6、3×3=9、3×4=12中，我發現6、9、12都是3的_________。還有________等數也是3的倍數。

　　5．我的小問題：__________________。

　　二、合作探究。

　　1．自學課本例題，思考：

　　（1）2的倍數有_________

　　（2）2的最小倍數是_________，有沒有最大的倍數？