1.列式計算

　　師：要解決這個問題我們應該怎么算？學生思考后回答。

　　(教師引導學生用兩種方法解決這一問題，56+40=96  40+56=96)

　　觀察上面兩個算式你發現了什么？

　　生答：兩個加數交換了位置，和不變。

　　你能舉出幾個這樣的例子嗎？

　　學生舉例。

　　你發現了什么？

　　學生回答，教師板書：

　　兩個數相加，交換加數位置，和不變，這叫做加法的交換律。(板書課題)

　　出示課件，學生齊讀。

　　2.教學用字母表示加法交換律，

　　師：如果我們用a、b表示任意兩個加數，怎樣表示加法交換律呢？

　　學生回答，教師板書： a+b=b+a。

　　3.思考，下面這個等式應用了加法交換律嗎？

　　3+4+5=4+3+5