4、請你用以下6個數字，組成能同時被2、5、3整除的三位數。

　　0  1  2  3  4  5

　　（三）全課總結。

　　1、學生談學習收獲。

　　教師：通過本節課的學習，你有什么收獲？請說出來與大家共同分享。

　　2、教師歸納總結。

　　學生充分發表意見后，教師對重點內容進行強調，并引導學生對本節內容進行歸納整理，形成系統的認識。

　　板書設計：

　　能被3整除的數的特征        一個數各個數位上的數字之和能被3整除，

　　這個數就能被3整除。

　　教后反思：

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　　奧數網提醒：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

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