人教版一年級數學下冊第二單元《整理和復習》教案（十）

　　教學目標：

　　1. 引導學生發現20以內的退位減法表中算式的排列規律，使學生進一步掌握20以內的退位減法。

　　2. 使學生能正確熟練地口算20以內的退位減法，提高口算能力。

　　3. 培養學生觀察、概括、遷移類推能力以及合作交流的學習意識。

　　教學重點：

　　使學生發現20以內退位減法表中算式的排列規律，正確熟練地口算20以內的退位減法。

　　教學難點：

　　發現規律，表達規律，應用規律的過程。

　　教學準備：

　　課件，數字卡片， 20以內退位減法卡片。

　　教學過程：

　　一、談話揭題

　　師：這節課我們一起對20以內退位減法進行整理和復習。

　　（板書課題：整理和復習）

　　二、口算復習20以內退位減法

　　師：老師想看看這些算式你們掌握的如何。

　　卡片讓學生摸出5題退位減法“開火車”口算，選擇兩題讓學生說算理。再請學生來舉例幾題像這樣的退位減法算式，教師貼上算式。

　　【教學設想：因為這是一節復習課，復習的第一步，我采用了口算復習的形式。讓學生出題，把學習的主動權交給學生的同時，激發學生學習的積極性，讓他們有成功的體驗，同時也檢測了學生對這部分內容掌握的程度。】

　　三、20以內退位減法表的整理