○2展示象形統(tǒng)計(jì)圖的方法。

　　師：剛才的同學(xué)分成一堆一堆的，你為什么要排成一列呢？

　　生：整齊、清楚。

　　師：你能看出誰(shuí)最多嗎？

　　生：三角形最多 。

　　師：你怎么知道的？

　　生：這一排最長(zhǎng)。（注意：一一對(duì)應(yīng)）

　　○3展示表格記錄數(shù)據(jù)的方法

　　師：這個(gè)同學(xué)記錄方式你能看明白嗎？

　　師：他用一個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)表示這一列的數(shù)量。（和圖對(duì)應(yīng)）