四、拓（拓展升華）

　　出示5張卡片：2、5、0、0、和“·”并說明游戲要求：

　　每小組利用老師發(fā)給的數(shù)字卡片按要求擺數(shù)。1個(gè)人擺數(shù)，3個(gè)人做記錄，。

　　（1）用五張卡片擺一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“０”都能去掉．

　　（2）用五張卡片擺一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)中的兩個(gè)“０”一個(gè)能去掉，一個(gè)不能去掉．

　　想一想：怎樣擺才能既不重復(fù)又不遺漏

　　3.請(qǐng)小組板演匯報(bào)，不完全的可以補(bǔ)充。

　　4.說說這樣擺的技巧，你為什么這樣擺？

　　五、歸（課堂小結(jié)）

　　這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？有哪些收獲？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　小數(shù)的性質(zhì)

　　小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。

　　1分米=10厘米=100毫米

　　0.1米=0.10米=0.100米

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