人教版六年級數學下冊第二單元《生活與百分數》教案（十三）

　　【學習目標】

　　1．了解利率調整的原因；知道如何是收益最大；了解千分數、萬分數的概念。

　　2．讓學生獲得運用數學知識解決實際問題的能力。

　　【學習重難點】

　　正確地計算利息，解決利息計算的實際問題。

　　【學習過程】

　　一、知識鋪墊。

　　1．什么叫利率、本金、利息。

　　2．利息的計算方法是什么？

　　二、自主探究。

　　李阿姨準備給兒子存2萬元，供他六年后上大學，銀行給李阿姨提供了三種理財方式：普通儲蓄存款、教育儲蓄存款和購買國債。

　　根據題意，李阿姨有幾種選擇？分別是什么？