人教版五年級數學下冊第三單元《正方體》教案（六）

　　教學目標

　　(一)掌握長方體和正方體的特征，認識它們之間的關系。

　　(二)培養學生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。

　　教學重點和難點

　　(一)長方體和正方體的特征。

　　(二)認識立體圖形，發展學生初步的空間觀念。

　　教具準備

　　教具：長方體、正方體、課件

　　學具：長方體和正方體紙盒。

　　教學過程

　　(一)復習準備

　　同學們，我們一起來回憶一下以前學過什么圖形？誰來說說？

　　課件展示圖形

　　誰來說以說它們當中哪些圖形是平面圖形？哪些是立體圖形？

　　今天我們就來進一步認識這些圖形中的兩個--長方體和正方體

　　（板書：長方體和正方體的認識）