（一）復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。

　　1、師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體的特點(diǎn)，請(qǐng)你回憶一下，回答下面的問(wèn)題。（課件第2張）

　　（1）長(zhǎng)方體有（6）個(gè)面，都是（長(zhǎng)方）形，也可能有（2）個(gè)相對(duì)的面是正方形。長(zhǎng)方體相對(duì)的面（完全相同）。

　　（2）長(zhǎng)方體有（12）條棱，相對(duì)的棱（長(zhǎng)度相等）。

　　（3）長(zhǎng)方體有（8）個(gè)頂點(diǎn)。

　　在我們的身邊，除了許多長(zhǎng)方體的物體，還有許多是正方體。（課件第3張）

　　比如：骰子、魔方、沙包、積木、禮品盒等，這些都是正方體。

　　你還能說(shuō)出生活中的哪些物體是正方體呢？

　　生舉例說(shuō)。

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　從學(xué)生熟悉的生活中的事物引入，使學(xué)生感覺(jué)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　2、你知道它有什么特征嗎？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)和研究正方體的特征，并板書(shū)課題。

　　（二）探究新知