奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)三年級(jí)推薦書(shū)目：《伊索寓言》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　小時(shí)候讀到《伊索寓言》這本書(shū)，我就在想這本書(shū)為什么要叫“伊索寓言”呢？伊索和這本書(shū)有什么關(guān)系呢？是的，伊索是古希臘的一個(gè)奴隸，這本書(shū)肯定和伊索有關(guān)，那他是整本書(shū)的作者嗎？

　　其實(shí)啊，伊索是這本書(shū)的主要作者，但不是唯一的作者。它由幾百個(gè)短小精悍的寓意故事組成，是世界上最古老、影響最大的寓言。里面的故事是由古希臘人在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的，后來(lái)又加入了阿拉伯、印度等地方的故事。所有的故事最終匯編在一起歸到到伊索的名下。這就成了《伊索寓言》這本書(shū)。

　　書(shū)中的寓言故事的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉、內(nèi)容形象生動(dòng)、風(fēng)格平易近人而且富于哲理，在全世界流傳兩千五百余年而經(jīng)久不衰。你肯定也聽(tīng)過(guò)！如果我說(shuō)《狼來(lái)了》、《龜兔賽跑》、《狐貍與肉》還有《狐貍和烏鴉》這些膾炙人口的故事，你肯定非常熟悉了！沒(méi)錯(cuò)，這些小故事都取自伊索寓言。

　　細(xì)讀《伊索寓言》這本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事的主角大多是動(dòng)物。這也是因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)代人與動(dòng)物的關(guān)系還十分的密切。人們就把人的一些特點(diǎn)通過(guò)動(dòng)物來(lái)表現(xiàn)，即以動(dòng)物喻人性。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中高高在上的神、經(jīng)常一無(wú)所獲的漁夫、善良卻總是遭遇不幸的農(nóng)夫、吃苦耐勞卻總是被欺負(fù)的驢；蛇則是陰險(xiǎn)邪惡的，野兔總是倒霉蛋，烏鴉是預(yù)言家，黃鼠狼總是本性難移，狼是貪婪殘忍的還有聰明也狡猾的狐貍。

　　讀到這些可愛(ài)的故事形象，我們總是忍不住會(huì)心一笑。作者寫(xiě)的是動(dòng)物，其實(shí)是想告訴我們一些生存的法則和經(jīng)驗(yàn)。可以說(shuō)，整本書(shū)就是古希臘人的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些經(jīng)驗(yàn)放到現(xiàn)在也同樣適用，因此讀著它，我們總是覺(jué)得很親切很有趣。在看書(shū)的同時(shí)我們也可以提問(wèn)、思辨、討論，借此機(jī)會(huì)去總結(jié)自己的生活，反思自己的行為，也不失為這本書(shū)的一大意義。

　　這就是《伊索寓言》的魅力！愿大家都能在其中找到自己喜歡的小故事，說(shuō)給身邊的朋友聽(tīng)一聽(tīng)。

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