奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣方法：多樣的課堂激趣教學(xué)方法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　采取多樣的課堂激趣教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是一味良藥，一把鑰匙，誰(shuí)能很好地運(yùn)用它，誰(shuí)就能很好的駕馭課堂，給課堂注入生機(jī)與活力。語(yǔ)文課堂應(yīng)是情趣和夢(mèng)幻的棲息地，讓課堂充滿情趣。這不僅是低年級(jí)孩子的心理需求，也是語(yǔ)文教學(xué)的需要。課堂教學(xué)追求趣味，但并不是純粹地，盲目地為了趣味而趣味，追求情趣是為了更高效的教學(xué)質(zhì)量。因此針對(duì)小學(xué)生天真活潑，愛(ài)玩好動(dòng)，注意力難以保持的年齡特征，教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，深入挖掘教材中直觀形象的因素，利用課文本身的規(guī)律，借助形象化，采取多樣的課堂激趣教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)，有效地激發(fā)學(xué)生趣味學(xué)習(xí)的興趣。

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