近日，鮑山教育辦一百四十余名教師齊聚韓倉小學多功能會議廳，邀請全國名師、山東省泰山學院附中生物高級教師孫明霞到校做報告。孫明霞老師以《生命因教育而精彩》為題，充滿深情地作了報告。她結合自己的專業成長過程重點闡述了“成為什么樣的教師”，“漫漫教育路”，“用生命潤澤生命——我的生命化課堂探索”等內容。從敬業、讀書、行走、反思、寫作等具體方面回眸自己的教育生涯。孫老師的報告對教師的專業發展和職業生涯富有指導意義。
　　下午兩點，孫明霞老師又作了題為《今天，我們怎樣愛孩子》的報告。報告圍繞“沒有愛可以從來”、“每個孩子都是一個獨立的生命個體”，“愛孩子那就欣賞孩子吧”等家庭教育的關鍵問題作了精彩的講解，用一個個鮮活、生動、真實的事例，娓娓道來，她結合自己的教育歷程，闡述了家長應該怎樣去愛學生、怎樣走進學生的心靈。并指出了家庭教育中存在的一些誤區，給很想把孩子教育好的家長指引了正確的道路。
　　同課異構研討活動是東城實驗小學幾年來一直堅持的教研活動，從2011年3月7日——3月25日，學校將在語文、數學、英語、科學、音體美等學科中開展為期三周的同課題教學研討活動。
　　活動中，教師們將富有個性地進行創造性設計，運用不同的教學方法優化課堂教學，并結合該校課題高效課堂研究指導教學，從不同側面展示了課堂教學的異曲同工之效。課后有教研組長帶領學科教師進行教研活動、學校領導參加聽課評課，校長李長泉每天堅持聽課并對教師上課中出現的亮點、問題及時交流、溝通，老師們圍繞課堂中出現的精彩生成與教學重難點，探討解決等問題進行研究。
　　工北二小深入開展教科研活動，全面提升“課堂高效”。全校教師“每人”一堂公開課，教師集體研究、探討備課，先由執教人說課、講課、全校教師聽課、評課。經過不斷地層層探究、研討，全面提升教師的教學水平，進而達到“課堂高效”。
　　為提高數學課堂教學的實效性，促進教師的專業化成長，提高課堂教學質量。唐王鎮教辦于3月11日在中心小學舉行了小學數學教師課堂教學評優活動。全鎮7所學校的數學教師代表參加了比賽。
　　參賽教師賽前都進行了精心的教學設計和課件制作，充分調動學生學習的積極性。同時為了培養學生的小組合作精神和動手操作能力，參賽教師充分利用學具，組織學生通過擺一擺、連一連、畫一畫、想一想、說一說、做一做等數學活動，將枯燥乏味的數學概念化為有趣的實踐活動，靈活解決生活中的實際問題，感悟數學的獨特魅力，體驗數學的樂趣。經過評委們的認真評議，選出張相燕、蔣緒勇等優秀教師參加區小學數學優質課評選。
　　董家鎮謝家小學通過關注“心理、學情”教科研，提高教育教學質量。3月12日，學校召開了六年級家長會，學校領導、班主任及各科教師針對畢業班學生的心理、學情進行了分析，并針對復習內容向家長提出了建議或要求。在家長會上，學校還與家長交流了在六年級最后一個學期如何讓孩子做好上初中的銜接。會后，家長與班主任和任課教師進行了面對面的交流。
　　自開學第二周，彩石中學多方面征求意見和建議，經領導班子研究決定，本學期教科研活動主要包括以下主要內容：三月份開展青年教師素質大賽，給青年教師提供一個發展提高的平臺，然后經評委打分，評選出鎮級優秀教師。四月份開展學科帶頭人和中心組成員展示課活動，以讓他們起到更好的示范引領作用，然后評選出鎮級優質課。五月份開展鎮級骨干教師評選活動，為區級骨干教師的評選準備好人選。通過教科研活動，使全體教師塌下身子改造教學過程，向課堂要質量，要效益，讓教學成績成為改造教學過程的自然結果，用改造教學過程構建學校特色。