學習的年代，家長一定要與孩子共同成長。讓孩子在某一點上的特長成為其自信的源泉，彌漫開來，可能會影響其一生。　當孩子剛出生時，護士抱過來的就是分男孩和女孩，也沒有說你生了一個內(nèi)向的孩子，一個沒有上進心的孩子等等，都是后來環(huán)境造就的結(jié)果。每個孩了都是天使，我們相信他，(她)，可能就會創(chuàng)造一個奇跡。

　　走出培訓的大廳，外面已經(jīng)起風，秋意漸濃。走在回家的路上，又是看到一個爸爸帶著孩子，逆行在道上，一轉(zhuǎn)彎，又看到一對穿校服的男孩和女孩很親密地偎依。

　　這是一個父母與孩子不同頻的時代。孩子本是天生圓滿，后天有很大的改變，正人先從正己開始，我們作家長的先要改變自己，有則改之，無則加勉，一點心得，愿與各位家長討論。我先拋塊磚吧!

　　1、這是一個與時俱進的年代，首先應該把大人當成孩子，但要把孩子當成大人。我們對待老公或是老婆，可能哄，以柔克鋼的方法更好，但對于孩子，要大膽地交給他任務，他有擔當感，效果更好。永遠不能以命令的口吻說事，因為你在他心里可能都OUT.他表面答應，心里其實特別不認同。

　　2、孩子只有認同你，才能真正降服。否則那些唯唯諾諾，言聽必從的孩子很少能發(fā)展成為你理想中的結(jié)果。

　　3、孩子的靈性和創(chuàng)造力很多都是家長給泯滅的，不許作這個，不許作那個，家長用最愛孩子的方式扼殺了多少個畢加索和喬布斯。比如我們孩子12歲，我的每一個電腦，無論多好多貴，他都是反復地拆，正是在這樣的體驗中，培養(yǎng)了他對信息學的濃厚興趣。已能開始編程。

　　4、一個孩子最可貴的是對某項事情癡迷，這是特別可貴的特性。家長千萬不要以你的觀點拔掉他，我有一個朋友，特別有錢，他的兒子18歲打架進去了，他聽管教說，他兒子說，小時候非常喜歡畫畫，甚至忘記寫作業(yè)，老師找了家長，他爸回來把他的畫都撕了，孩子說他當時簡直撕碎他的心，他再也不愛學了。什么希望都沒有了。朋友說這句話時，也是老淚縱橫，他說當是就是覺的畫畫會窮，有幾個人能成齊白石，他說如果有來生一定不在管孩子。可惜自己親手把孩子給毀了。

　　5、家長要盡可能地讓孩子體驗，家長越能，孩子自理能力越差，通過各種活動，要教育男孩什么是勇敢，女孩子明白什么是尊嚴。

　　6、家長言傳人教，你總是橫穿馬路，你的孩子就耳濡目染認為這是正常的。你守信，孩子就會把諾言當萬金。

　　7、要盡可能地條件允許帶孩子觀外面的世界，只有觀世界，才會有世界觀。

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