大連奧數網1月7日：孩子自主學習能力的重要性大家都了解。可是，怎樣才能提高孩子的自主學習能力，讓孩子不再依賴家長老師？這篇文章探討的就是自主學習能力的培養問題。

     如今，不少家長抱怨孩子學習不自覺，讓人操心。不少老師也感覺到，學生學習的依賴性特別強，從收拾書包到做作業，處處透著家長的影子。與此同時，孩子的自主學習能力越來越差。如果孩子缺乏自主學習的能力，會直接影響成績的提高和自信心的形成，嚴重的還可能引起厭學情緒，家長應該引起關注。

    孩子的問題：學習依賴性強

    鏡頭一：

    讀初中的麗莉，成績在班里較落后，在課堂上她從不舉手發言和提問。回家做作業時，一遇到問題，她就打電話跟同學討論，或者上網去搜索答案。

    畫外音成績較落后卻從不向老師提問，這樣的結果會使問題越積越多，成績就越落后，不能及時彌補自身學習的弱勢。而遇到問題不思考就搜索答案，顯然有偷懶的嫌疑，亟須培養自主學習的意識和習慣。

    鏡頭二

    豆豆正在寫作業，突然他眉頭一皺，側著頭大喊：“這道題怎么做啊?”接著，爺爺奶奶、爸爸媽媽聞聲立刻涌了過去，運用“集體智慧”幫助豆豆解決了那個問題。過了一會兒，豆豆又大叫著說：“快來啊，你們看看我計算的對不對啊?”于是，全家人又蜂擁而上。

    畫外音現在的孩子大都是家中的獨苗，平日里，家人都圍著他們轉，在學習上，他們一遇到難題，家長便上陣解圍。結果孩子自己解決學習問題、考慮學習難題的機會卻沒有了。

    家長的問題：過度照料孩子 ，讓孩子缺乏主動

    平日里，有許多家長抱怨孩子學習不自覺，讓人操心。可是，家長卻很少意識到責任其實就在自己身上。

    我國著名兒童教育家陳鶴琴先生曾針對父母對孩子照料過度的現象說了這樣一句話：“做母親的最好只有一只手。”正是家長過度的愛，剝奪了孩子嘗試自主學習的機會，使孩子在學習上變得容易依賴別人、缺乏主動性。

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