二、加強隊伍建設，提高工作能力

　　3.健全機構，配齊配強人員。安全工作隊伍是做好學校安全工作的骨干力量。各級教育行政部門和各級各類學校要把安全隊伍建設放在重要位置，采取有效措施，切實抓好。各縣（市、區）教育行政部門要成立專門負責學校安全工作的職能機構，人員組成應不少于2人，要選派責任心強、工作能力突出的人員負責學校安全工作，以加強對學校安全工作監督、檢查、指導。各級各類學校要明確學校安全工作的分管領導，配備專職安全工作人員，農村鄉鎮中心小學（含）以上及城區中小學要配備2名以上專職工作人員具體負責學校安全工作。

　　4.加強學校安保隊伍建設。要按照魯綜治辦〔2010〕30號文件要求：“中小學、幼兒園規模500人以內的，至少配備2名專職保安人員；500人（含500人）以上1000人以內的至少配備3名專職保安人員；規模在1000（含1000人）人以上的，每增加1000人，按照增加人員的2‰的比例增配專職保安人員；寄宿制學校要根據需要適當增加專職保安人員”的要求，配齊配強專職安保人員。要加強學校安保隊伍管理。普遍推行“保安公司派駐，教育部門管理”的專職安保隊伍管理模式，加強對安保人員的過程性管理和考核。

　　5.加強人員培訓，提高安全工作能力。安全工作能力的高低直接決定了安全工作質量的好壞。要加強對教育行政管理部門安全管理人員的培訓，著力提高統籌協調能力、計劃部署能力、督促檢查落實能力、總結研究分析能力、開拓創新提升能力。要加強對學校安全管理人員的培訓，著力提高安全形勢分析能力、工作計劃安排能力、隱患排查分析能力、突發事件的應對能力、借簽學習能力。要加強對廣大教師的安全知識培訓，著力提升安全知識掌握水平、日常事故防范能力、安全教育實施能力。要采取在職培訓、參觀見學、專題講座等方式，開展分級培訓，市級主要負責行政管理部門安全管理人員、中學以上學校安全管理人員的培訓，縣級負責小學、幼兒園安全管理人員及廣大教師的培訓。各級組織的各類教師培訓，必須將安全知識、安全教育方法納入培訓內容。