7、讀下面的句子完成填空。(6分)

　　(1)“奶奶!”小女孩叫起來(lái)。“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)一個(gè)樣，就會(huì)不見(jiàn)的!”從這段話可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。

　　(2)過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，如 　　。

　　①這句話把日子比作 ，說(shuō)明了時(shí)間 。

　　②在句子后的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句，使這句話成為排比句。

　　8、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的 “×” 。(4分)

　　(1)“誰(shuí)會(huì)說(shuō)詹天佑不是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師呢?”和“誰(shuí)都會(huì)說(shuō)詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。”這兩句話說(shuō)法不同,但意思一樣 。( )

　　(2)“竭澤而漁”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們不能只顧眼前的利益,而應(yīng)該從長(zhǎng)計(jì)議,合理規(guī)劃。( )

　　(3)《北京的春節(jié)》一文以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線構(gòu)成全文。( )

　　(4)“思/援弓繳/而/射之.”這句話的朗讀停頓是錯(cuò)誤的。( )

　　9、將下列詩(shī)句名句補(bǔ)充完整。(5分)

　　(1)卻看妻子愁何在， 。

　　(2)留連戲蝶時(shí)時(shí)舞， 。

　　(3)__________________，燕山月似鉤。

　　(4)守信是一項(xiàng)財(cái)寶，_____________________。

　　(5)只有那些________________________________的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

　　10、句子訓(xùn)練營(yíng)，試試就能行(6分)

　　①縮句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹(shù)形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。

　　②仿寫(xiě)：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

　　③判斷下面的句子是否有語(yǔ)病,如果有語(yǔ)病請(qǐng)修改在下面橫線上。

　　全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。