西師大版語文小學二年級下冊教學計劃

　　一、結構體系

　　1.卷首語

　　2.識字：兩個單元

　　3.課文：五個單元

　　4.綜合性學習：兩次（風景名勝展、用音序查字法查字）

　　5.口語交際：五個話題（做好準備去春游、過生日、向伙伴介紹自己、裝扮我們的教室、夸夸我的家里人）

　　6.積累與運用：七次

　　7.附錄：我認識的字，我會寫的字

　　二、階段目標

　　第四冊是低段（1-2年級）的最后一學期，在教學中應該在把握階段目標的基礎上掌握本冊目標，在完成本冊目標的基礎上達成階段目標。

　　低段目標要點

　　1．識字寫字

　　識字寫字，低段重點；認寫分流，不加負擔；認要記住，寫要規(guī)范；寫字姿勢，正確好看；鞏固拼音，能查字典；獨立識字，方顯能干。

　　2．閱讀

　　喜歡閱讀，培養(yǎng)語感；讀通讀順，體驗情感；學習默讀，發(fā)展語言；主動提問，大膽發(fā)言；積累詞句，養(yǎng)成習慣。

　　3．寫話

　　寫有興趣，樂用詞語；學用標點，錯了不急。

　　4．口語交際

　　學會傾聽，了解要點；交談有禮，自信自然；積極討論，樂表意見。

　　5．綜合性學習

　　培養(yǎng)好奇心，提問共討論；勤看勤活動，表達不拘形；課內(nèi)外結合，注重探究性。