1.借助拼音讀古詩。

　　2.簡介作者。（出示課件）

　　查慎行：清代詩人，其族叔查繼佐為清初文字獄案莊廷鑨明史案首告者之一，當代著名作家金庸先祖。初名嗣璉，字夏重，號查田;后改名慎行，字悔余，號他山，賜號煙波釣徒，晚年居于初白庵，所以又稱查初白。浙江海寧袁花人。著有《他山詩鈔》。

　　（3）說說詩句的意思。（出示課件）

　　夜黑了，見不到一點月光漁船上孤零零的燈光好像微弱的螢火蟲的光芒，微風吹起了細細的波浪，由于水波動蕩，映在水面上的燈光好像化成了許多閃耀的星星

　　（4）學生讀讀背背。

　　（5）測試學生背誦情況。

　　二、閱讀《李時珍》

　　同學們，當你得病吃藥治好了病的時候，你知道嗎？許多藥方是記載在《本草綱目》這本巨蓍上。這本書是誰寫的？他用多長時間寫成的？他是一個怎樣的人？讓我們一起來學習《李時珍》這篇文章。

　　1.默讀第1自然段，思考：李時珍為什么立下了行醫的志愿？（出示課件）

　　小議理解：世代行醫救死扶傷

　　自由讀，議：這一段主要講了什么？

　　（李時珍立下行醫的志愿。）

　　2.指名讀第三自然段，思考：李時珍為什么要寫一部完整的藥物書？（出示課件）

　　討論（讀句子，抓重點詞語，談體會的方法）

　　點撥：李時珍發現了藥物書的缺點，他想，病人吃錯藥，那多危險啊，于是決定重新編寫一部完善的藥物書。

　　從“他想，病人吃錯了藥，那多危險啊！”你看出了什么？這段主要講了什么？（出示課件）

　　（李時珍是一個非常負責的人。）