為了訓練孩子對時間的直觀感受，我們可以在家里每個房間都掛上一個大一點的時鐘，并經常把時間以及生活事件跟時鐘對應。

　　5）讓孩子體會時間的長短和變化

　　無論大人還是孩子，同樣的時間給我們的感覺都會因人而異。

　　對于我們喜歡的東西，總是感覺時間過得太快。而那些不太喜歡或者需要等待的東西，便會感到時間特別漫長。

　　我們可以通過把孩子的一個行動與具體的時間進行對應，讓孩子體會和感受時間的長短。

　　比如，早上起床和穿衣服需要五分鐘，吃飯需要半個小時，外出玩了兩個小時，每天在幼兒園待了八個小時等。

　　同時，我們還可以通過對比漫長的五分鐘和匆忙的五分鐘來讓孩子感受不同狀態下的時間變化，比如排隊等候五分鐘和看喜歡的動畫片五分鐘。

　　為了增強孩子對時間的感知，讓孩子把生活與時間相聯系，我們可以跟孩子一起玩一個簡單的親子游戲——“記錄我的快樂”。

　　游戲之前，我們可以先讓孩子回憶過去當天自己都做了哪些事情，并告訴孩子大概什么時間做的什么事情，可以一邊回憶一邊記錄在空白的紙上。

　　選擇一個假日或節假日，從早上起床開始，讓孩子自己或由大人代筆，把起床后做的每一件事情以及經歷的時間段記錄在一張空白紙張上，一直持續到晚上睡覺。如果孩子已經上幼兒園，可以回家后再讓孩子回憶，或者干脆才把上幼兒園當作一件事記錄。

　　當把全天做過的所有事情記錄完畢后，父母再打開電腦，將這些事情按照時間先后順序一一制作成一張漂亮的表格。

　　再把這張“我的快樂 ”打印出來，貼在家里醒目的位置。當今后到時間需要做某件事情時，可以提醒孩子看看這張一日行程表。

　　6）讓孩子學會合理分配時間

　　喜歡拖拉的人一般都不懂得合理分配自己的時間，做任何事情的隨意性都很大，想干什么便干什么。這樣一來，對他們來說難以產生緊迫感，時間往往在彈指一揮間悄然流逝。