常有人說(shuō)，父母是孩子的鏡子，什么樣的父母，照出來(lái)的就是什么樣的孩子這話(huà)一點(diǎn)不假，在孩子小的時(shí)候，他們會(huì)在耳濡目染中模仿父母的互動(dòng)模式：

　　如果父母為人和善，說(shuō)話(huà)時(shí)讓人如沐春風(fēng)，那培養(yǎng)出來(lái)的孩子也會(huì)是風(fēng)度翩翩，舉止優(yōu)雅的；如果父母喜歡講臟話(huà)粗話(huà)，那孩子長(zhǎng)大了多半也會(huì)缺乏教養(yǎng)，出言不遜；如果父母經(jīng)常吵架，甚至大打出手，孩子長(zhǎng)大后很可能性格孤僻，容易自卑，甚至懷疑自己。

　　當(dāng)年成龍和吳綺莉一段往事，他們的女兒吳卓林無(wú)疑是最受傷的。

　　近年以來(lái)，媒體先后曝光吳卓林被家暴、自殺入院等新聞，讓人唏噓不已。 吳卓林自出生到成長(zhǎng)到十二歲，吳綺莉帶著她在上海和姥姥鄭黎明住在一起。鄭黎明因吳綺莉和成龍的關(guān)系，對(duì)她心生不滿(mǎn)。當(dāng)時(shí)吳綺莉沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源，而鄭黎明生意很好。吳綺莉她們看著鄭黎明臉色過(guò)日子，鄭黎明性格古怪，對(duì)吳綺莉很苛刻，經(jīng)常會(huì)用尖銳的話(huà)語(yǔ)刺激吳綺莉。

　　她和吳綺莉的父親離婚以后，經(jīng)常會(huì)說(shuō)：還好你是女孩，你要是個(gè)男孩，我不會(huì)要你！ 她還會(huì)把錢(qián)撒在地上，讓吳綺莉跪著一張張撿起來(lái)。 所以有人質(zhì)疑地問(wèn)吳綺莉：她是你的親媽嗎？ 在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的吳綺莉，性格清高孤傲，同時(shí)也繼承了母親的強(qiáng)勢(shì)。

　　母親對(duì)她的愛(ài)堅(jiān)硬冷漠，她對(duì)女兒的愛(ài)嚴(yán)格過(guò)于控制，可同樣的，她們都不講究與女兒交流的方式，她們?cè)谂畠旱酿B(yǎng)育過(guò)程中都不講究口德。吳卓林對(duì)媒體說(shuō)，媽媽提醒她服用治療皮膚的藥，卓林沒(méi)有搭理。吳綺莉當(dāng)即歇斯底里大喊：要么你死，要么我死。這樣的話(huà)語(yǔ)會(huì)在孩子的心靈上產(chǎn)生多大的震撼，所以她才會(huì)選擇報(bào)警。

　　如果對(duì)孩子有愛(ài)卻用過(guò)于嚴(yán)厲和苛刻的方式表現(xiàn)出來(lái)，可能會(huì)造成孩子安全感匱乏、性格乖張，耳濡目染之下，會(huì)把這種養(yǎng)育方式拿來(lái)禍害下一代。

　　俗語(yǔ)道：與善人言，暖如布帛。傷人之言，痛如刀割。

　　對(duì)孩子來(lái)講，說(shuō)話(huà)刻薄的家長(zhǎng)給他們?cè)斐傻膫�害更甚。因�(yàn)樗麄冃睦聿怀墒鞗](méi)有鍛煉出極大的心理承受能力，語(yǔ)言暴力的傷害不容小覷。

　　對(duì)于辱罵孩子可能產(chǎn)生的后果，知乎上有個(gè)網(wǎng)友這樣說(shuō)：一種是打服了，罵服了，兒女一生自卑，愚孝。一種是打不服，罵不服，兒女一生自傲，冷漠。

　　兩種，都不懂什么是愛(ài)，更不懂如何愛(ài)，除非過(guò)程中有出現(xiàn)其他的示范。

　　兒童心理專(zhuān)家認(rèn)為，長(zhǎng)期生活在被辱罵的非正常環(huán)境中，孩子會(huì)產(chǎn)生性格懦弱自卑、心理壓抑孤獨(dú)、精神焦躁不安、心理怪癖、愛(ài)撒謊、脾氣暴躁等心理問(wèn)題。

　　尊重是愛(ài)的前提，我們能懂得尊重其他人，更應(yīng)該尊重我們的孩子。請(qǐng)相信，沒(méi)有哪個(gè)孩子喜歡被自己最親近最信任的父母斥罵。

　　孩子孤零零來(lái)到這個(gè)世界上，父母就是他的一切他的依靠，被最依賴(lài)的人斥罵的那一刻，孩子還有多么的絕望和孤獨(dú)。

　　家長(zhǎng)斥罵孩子的本意是對(duì)孩子的關(guān)心，想要教育孩子或者恨鐵不成鋼，可是話(huà)到嘴邊卻變了味。所以做家長(zhǎng)應(yīng)做好個(gè)人情緒管理。話(huà)出口前先思量一下，是不是有更好的表達(dá)方式能夠取得更好的教育效果。

　　用簡(jiǎn)單粗暴的方式達(dá)到目的，只是家長(zhǎng)為了圖一時(shí)方便的偷懶之舉罷了，這個(gè)必須戒除。