中國人的教育方式太含蓄，所以孩子們在人際交往中連禮貌用語都不能適當地運用，常常因為害羞等原因被貼上不懂禮貌的標簽。孩子吸收知識是一個潛移默化的過程，所以家長在日常生活中的言行很重要，想讓孩子懂禮貌，我們家長也需要身體力行才行。

　　一、看看身邊一些孩子的不禮貌行為

　　這個社會是一個人與人交流的社會，但是孩子不懂禮貌的行為往往讓雙方很尷尬，下面是一些小朋友經常出現的行為，您的孩子有類似的經歷嗎？

　　1、就是不跟陌生人打招呼。

　　在小區里遇到鄰居媽媽帶著4歲的兒子在玩耍，上前跟鄰居媽媽寒暄了幾句后，鄰居招呼小男孩跟我打招呼，沒想到小男孩頭也不抬地擺弄自己的玩具車，像是沒聽到媽媽的話似的。我感到很尷尬，只能跟鄰居說有事要辦，匆匆走了。

　　2、公共場所吵鬧不休。

　　公交車上，5歲大的小男孩一會兒扯著嗓子喊爸爸，一會兒在公交車上跑來跑去，有時因為公交車剎車，小男孩還會撞到沒有座位的乘客，乘客面露不耐煩的情緒，男孩的爸爸只顧著看著孩子會不會摔著，壓根就擋不住孩子上躥下跳。

　　3、口直心快很尷尬。

　　朋友看到公園里一個3歲的小女孩很可愛，就想上去逗一逗。于是跟小女孩說：“叫一聲姐姐，姐姐給糖給你吃，好不好？”沒想到小女孩說了一句：“壞人，長得好丑。”蹭一下就跑到她爸爸媽媽那邊去了。朋友好不尷尬。

　　看到上面的尷尬情景，我們的家長可能都暗暗捏了把汗。熊孩子們不懂禮貌也就罷了，卻把大人之間的關系也越搞越糟。雖然這是每個孩子必經的過程，我們仍然可以提前做一些努力，讓孩子成為彬彬有禮的小紳士、小淑女。

　　二、我們怎樣讓孩子在不同場所懂禮貌呢？

　　家長對于孩子的禮貌教育其實可以貫穿在生活的方方面面，在生活的細節中培養孩子懂禮貌的意識，這樣才能事半功倍，將禮貌的概念循序漸進地灌輸到孩子的大腦中，不至于讓孩子在公共場所出洋相。下面就是小編整理總結的一些教導孩子在不同場所懂禮貌的小方法，如果您有更好的建議，歡迎分享交流。

　　1、最基本的禮貌用語的運用。

　　說起禮貌用語，我們印象最深刻的恐怕就數“請”和“謝謝”了。所以我們在教孩子學會懂禮貌之前，最先要做的一件事就是讓孩子理解“請”和“謝謝”這兩個詞的意義，所謂“磨刀不誤砍材工”就是這個意思。

　　一般在孩子周歲之后，我們就可以有意識地想孩子運用“請”和“謝謝”這兩個詞了，或者是與孩子的直接交流，或者是在孩子在場的情況下您與他人的交流都可以有意識地多說“請”和“謝謝”，讓這兩個詞潛移默化地停留在孩子的記憶中。也許某一天，您就會驚奇地發現，孩子自己就能清晰熟練地運用“請”和 “謝謝”這兩個禮貌用語了。