今年讀高一的安陽(yáng)，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，175CM的個(gè)子，……的嗓音。來(lái)參加我們組織的青少年成長(zhǎng)班。某一次活動(dòng)中，安陽(yáng)遲到了很晚，大家以為他不會(huì)來(lái)了，在我們即將宣布結(jié)束的時(shí)候，安陽(yáng)推門進(jìn)來(lái)。“我想來(lái)就來(lái)了，也不管你們笑不笑我”，滿臉的頑皮夾雜著絲許的不安。“其實(shí)我心里是想來(lái)的，可我就想跟我媽對(duì)著干，我就想她對(duì)我兇些，強(qiáng)迫我下，我也知道我的心態(tài)都有些不正常了，可我就想這樣。”

　　青春期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無(wú)常，沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)按照已經(jīng)描繪好的地圖走這段路，這是他們突破既定的蛋殼，冒頭出來(lái)感受全新的世界的時(shí)期。

　　青春期的孩子的內(nèi)在世界充滿了力量，好的引導(dǎo)，這股力量將會(huì)建設(shè)性發(fā)揮，如若處理不當(dāng)，這些能量，成為隨時(shí)可以爆發(fā)的火山，整個(gè)家庭，甚至是學(xué)校都將會(huì)被波及。

　　如何與青少年孩子相處？

　　叛逆的孩子好比一個(gè)充滿力量向你拋來(lái)的籃球，你后退一步順著它的力量接住它，這樣才能將它牢牢地抓在手中，如果你伸直雙手去硬抓的話，不僅抓它不著，球會(huì)反彈得更遠(yuǎn)，反而會(huì)傷了自己。

　　尊重和真誠(chéng)是被作為態(tài)度來(lái)描述的。這也是心理咨詢師的核心能力之一。對(duì)于家有青春期子女的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，尊重和真誠(chéng)亦是陪伴叛逆期孩子的金鑰匙。

　　尊重的基本內(nèi)涵是不同的人生活在不同的現(xiàn)實(shí)中，因此一個(gè)人絕不能判斷另一個(gè)人的想法是不正確的、歪曲的，或是淺薄的。尊重意味著對(duì)孩子的無(wú)條件的接受，無(wú)論孩子是什么樣子，在什么地方，家長(zhǎng)都要表現(xiàn)初熱情、積極和不作判斷的態(tài)度，并允許孩子擁有他們自己的情感、想法，無(wú)論這些情感和想法是積極的還是消極的。

　　真誠(chéng)，意味這真實(shí)，但絕不意味著誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有屬于自己的心理傷痛，父母?jìng)円彩瞧匠Ｈ耍�把你作為平常的人像孩子真�?shí)的展示，這對(duì)家長(zhǎng)是有困難的，對(duì)孩子也是很大的轉(zhuǎn)變。孩子意識(shí)到父母有缺點(diǎn)，甚至覺(jué)得父母很多事情都不懂，所謂的代溝出現(xiàn)，孩子不接納甚至出現(xiàn)“鄙視”父母。這對(duì)父母是極大的挑戰(zhàn)，父母主動(dòng)行動(dòng)，把真實(shí)的自己和孩子分享，陪伴孩子走過(guò)充滿沼澤的青春期。