保持適度的冗余

　　比如我們家的零食柜里總有好多存貨，而且還會定期補充。所以在孩子的“心理賬戶”上，零食這一項永遠有結余。“不用擔心匱乏”不僅是安全感，其實也是一種幸福感。孩子因為有絕對的信心，就更愿意約束自己：不會一口氣超量地胡吃海塞。當然，我也限定了，是“適度”冗余，我們會定期整理零食柜，看看有哪些品種剩余數量較多，在清理掉它們之前，就不再補充，這其實也是在培養孩子的資源管理意識。

　　時不時來點變化

　　新鮮感對孩子來說也是很好的養分，而再好的東西如果持續不變、不斷重復也會邊際效用遞減。所以，在我上面的舉例中大家或許已經看到，比如對意象的選擇，就會有好幾種，事實上每一次提供出新的意象，我們家孩子都會歡喜很久。還可以不定期地做點與平常不一樣的事兒。比如說去聽一場音樂會、看一場畫展、逛逛博物館。前提是，要抱著輕松愉快、享受樂趣的心情，確保這些都是自己本身就喜歡做的，不要帶功利性，要求孩子必須從中“學習”到什么。

　　超出預期一點點

　　最后，爸爸媽媽其實是最了解孩子心愿的人，我會傾向于在合理的范圍內，不僅滿足孩子的心愿，而且超出他的期待那么一點點。這里有幾點：首先是對孩子愿望的理解，是從孩子的角度出發，而不是從家長的角度出發，去給他家長認為的好東西。其次就是多出來的那一點點，其實并沒有增加太多的花費（不管是精力還是金錢），卻恰恰就是幸福感的最佳來源。你可以稱它為驚喜，而我則更愿意理解為：剛剛正好滿足的是需要，超出部分提供的是愛。

　　作者介紹

　　袁堅

　　文學博士，早教專家，潛水員，專欄作者，出版有《貓博士育兒筆記：換個方式愛孩子》，聯合翻譯繪本“神奇的世界”系列，創作“小狐貍卷卷”系列兒童故事，創作“山海經”系列海洋主題幻想小說。