小學語文文言文閱讀練習題及答案：袁先生傳

　　袁先生，諱溉，字道潔，汝陰人也。嘗舉進士，免貢②，避地州西山中。建炎初，集鄉民為保聚，與金人及群劫抗，屢克。后移居蜀之富順。

　　先生初從二程先生學，聞蜀薛先生名。富順鄰家薛翁以賣香自給，其子晨以香出，父則掩關待之。子莫而歸，因不復事鄰里，莫詳其趨步。先生疑其薛先生也，具刺③謁之，薛翁慢罵不應。先生固已疑之矣。間日再往，又不得前，于是積日屢造其門，薛翁喜而見之。先生與之語，不對；再見談古今百氏，又不得一言；三見縱論六經，薛翁才有喜色。曰：子學已博，然寡要。夫經所以載道，而言所以明道，何以多為！先生曰：如先生言，吾心將以會道爾。薛翁擊節稱善，因以所學授之。居月余，勵先生出關，薛翁因亦遁去。

　　先生出關至夏口，岳開府飛必欲延至幕下，先生一見而出，不辭而行。語所知曰：岳公武人而泥古，幕府無圓機之士，難乎免矣！未幾而及難。先生因家荊州，往來夷陵、秭歸諸郡，與士夫言必稱善，悅其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。

　　初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家為汝陰盛族，嘗有客過其舍，先生察其狀貌有異，白諸父曰：客奸人也。徙家人避之。是夜客以寇來，遂與鄉社義兵斗死。后眾欲據前山為保，先生爭之，不聽。獨將妻子聚保山后。已而，前山果沒。金人大至，欲以萬眾攻山后營。先生塢中兵不滿千，召其眾計曰：虜則勢盛，吾知數術，保以一箭破之。其夕，虜砦山阿、先生使數十人各執鼓燧，如四山伏，約虜軍噪擾，燔山擊鼓為應。有談經客愚甚，先生激使為虜裝，竊虜號入宿虜酋帳下，以二矢授曰：夜中發矢而竄。客如先生計，恇恇④僅能發箭。虜營驚亂，顧見火光并起，鼓聲四合，因潰自相攻殺數百人，遂不敢復至。

　　甌浦薛某⑤曰：圣人之學不可復見，走于先生焉取焉？嘗侍先生觀弈，能為負棋，易置數子，以弱為強。外舅強先生弈，則曰：先人嘗以弈為廢事⑥，所不忍違。走從問義理之辨，先生曰：學者當自求之，他人之言善，非吾有。走請終身誦服斯語。（有刪改）

　　【注釋】①本文是南宋哲學家薛季宣為其師袁溉所作的傳記。②免貢：沒有考中③刺：名帖，名片。

　　④恇恇：害怕，驚恐。⑤薛某：某與下文的走，均為謙辭，指作者。⑥廢事：耽誤做事

　　9.下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

　　A.子莫而歸 莫：傍晚

　　B.勵先生出關，薛翁因亦遁去 遁：逃跑

　　C.天下兵荒甫起 甫：始，剛

　　D.如四山伏 如：到去

　　10.下列各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一項是（3分）

　　A．與金人及群劫抗 吾與點也

　　B. 其子晨以香出 失其所與，不知

　　C. 因以所學授之 因賓客至藺相如門謝罪

　　D. 先生一見而出 搶榆枋而止

　　11．下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）

　　A．因不復事鄰里，莫詳其趨步于是不與鄰里往來，沒有人了解他的行跡

　　B．幕府無圓機之士，難乎免矣幕府里沒有圓滑機巧的人，災難可以免除了

　　C．竊虜號入宿虜酋帳下竊取敵人的口令進入，并在首領的帳下過夜

　　D．圣人之學不可復見，走于先生焉取焉（如果）圣人的學說不能再見到，我到先生那里學習什么呢

　　12將下面的句子譯為現代漢語。(6分）

　　①夫經所以載道，而言所以明道，何以多為！

　　②走請終身誦服斯語。

　　13．根據第二段內容，請用三個熟語（包括成語）從不同角度概括薛翁這一人物的特點。(3分）

　　14.文章寫了袁溉的哪些過人之處？請概括回答，并選擇其中一點談談你獲得的啟示。(5分）

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