答案：

　　10.B（3分）

　　11.D （3分）

　　【解析】乞骸骨也稱賜骸骨，古代官吏因年老請求退職的用語，沒有指游子企盼返故鄉度晚年。

　　12.C （3分）

　　【解析】與原文不符，原文說：然儒者推其博物。

　　13. （10分）

　　①（5分）恰逢魏將韓軌的長史張曜器重他（樊深）的儒學，邀請樊深到他的家，（樊深）因此再次得以逃脫隱藏起來。（句意通順3分，延譯為邀請得1分，更譯為再次得1分）

　　②（5分）（樊深）學識雖然廣博豐富，卻不善于言辭辯說，因此不被當時人們所稱道。（句意通順3分，贍譯為豐富得1分，訥譯為不善于、不擅長得1分。）

　　【譯文】樊深字文深，是河東猗氏人。早年喪母，侍候繼母十分孝順謹慎。弱冠之年喜好學習，背負書籍從師于三河，講議研習《五經》，日日夜夜不知疲倦。魏永安年間，隨軍征討，以功勞任蕩寇將軍，數次升遷為伏波、征虜將軍，中散大夫。曾經在讀書時讀吾丘子，因而歸家侍候奉養父母。

　　魏孝武帝西遷，樊、王二姓起義，被東魏誅殺。樊深父保周、叔父歡周都被殺害。樊深因為避難，墜落山崖跌傷腳，兩天沒吃飯。之后得到一簞餅，本想食之；但想到繼母年老身患痹癥，可能沒有遇難，因而不吃。夜晚匍匐尋找繼母，恰巧得以相見，有機會把食物給繼母。回家后又悄悄離開家鄉，改易姓名，在汾、晉地區游學，學習天文及數學歷法之術。后來被人所告，囚送至河東。恰逢魏將韓軌的長史張曜器重他（樊深）的儒學，邀請樊深到他的家，（樊深）因此再次得以逃脫隱藏起來。

　　太祖平定河東，追贈其父保周為南郢州刺史（謚號），叔父歡周為儀同三司（謚號）。樊深歸家安葬其父，親身背著泥土建成墳墓。大統十五年，代理下邽縣事。

　　太祖在東館設學校講學，教授諸將子弟，任樊深為博士。樊深精通經學，講解經書時，經常引用漢、魏以來各家學說來解釋。所以聽講的學生，不能理解。背后都譏諷他：樊生講書所引門戶太多，不可理解。但是儒生都推崇他學識淵博。其性情喜好學習，到老也不懈怠。早晚來往，騎在馬上也讀書不停，以至于馬驚而墜地，手腳都摔折了，但最終還是沒有改變這種習性。后來授國子博士，賜姓萬紐于氏。建立六官，拜任太學助教。建德元年，上表請求退休，詔書允許。朝廷有疑問，經常召他來詢問。后來因病去世。

　　樊深既專于經書，又熟悉諸史及《蒼雅》、篆籀、陰陽、卜筮之書。（樊深）學識雖然廣博，卻不善于言辭辯說，因此不被當時人們所稱道。撰寫有《孝經（問疑）》、《喪服問疑》各一卷。另撰寫《七經異同說》三卷、《義綱略論》并《目錄》三十一卷，都流行于世。