如何與孩子交流？居高臨下的說教或是一廂情愿的喋喋不休？這都不可取。反而，一個(gè)肯定的眼神，一個(gè)溫馨的擁抱，甚至只是點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑都能勝過千言萬語。因此，家長們千萬不要吝惜你們的神態(tài)和動(dòng)作，在用語言教育孩子的同時(shí)，也要輔之以熱情的、充滿愛的非語言溝通方式，讓孩子全方位地感受到家長對(duì)他的愛和鼓勵(lì)。

　　非語言在溝通中影響巨大

　　我們知道，人與人互動(dòng)的目的，就是為了達(dá)到良好的溝通效果。依據(jù)研究分析，在日常的溝通中，一般人以為影響力最大的是用詞遣字(語言內(nèi)容)，其實(shí)僅達(dá)到7%的效果。和語言相對(duì)的非語言信息，其影響力卻高達(dá)93%，其中55%是通過眼神、表情、姿勢(shì)、手勢(shì)、動(dòng)作等身體語言來表露，38%的影響力是由語氣(音調(diào))表現(xiàn)出來。因此，在整個(gè)溝通中，非語言溝通就成為影響信息傳達(dá)的最重要因素。

　　人們?cè)跐撘庾R(shí)層面或刻意的意識(shí)下，憑借各種眼神、表情、姿勢(shì)、動(dòng)作與聲調(diào)等身體語言，傳達(dá)出千百種可能自己都?jí)阂植蛔』蜃约憾疾簧趺髁说那榫w化信息。所以眼神、表情、姿勢(shì)、動(dòng)作與聲調(diào)等，都被歸納為非語言溝通的要素。

　　重視和孩子間的非語言溝通

　　“爸爸媽媽，如果你們愛我，就經(jīng)常抱抱我；如果你們愛我，就經(jīng)常親親我；如果你們愛我，就多陪陪我……”正如這首歌傳達(dá)的孩子們的簡單心思，愛，并不一定要說出口，抱抱、親親、陪陪都是孩子希望你和她溝通的方式，這便是愛的語言，一種非語言溝通方式。

　　一位知名的教育專家也曾說過這樣的話： “如果你會(huì)用愛的語言教育孩子，不如給孩子一個(gè)關(guān)愛的眼神；如果你會(huì)用關(guān)愛的眼神教育孩子，不如給孩子一個(gè)愛的微笑；如果你會(huì)用愛的微笑教育孩子，不如給孩子一個(gè)愛的擁抱。”教育孩子時(shí)，你除了有意識(shí)地用語言與孩子交往，還應(yīng)該重視與孩子之間的非語言溝通，學(xué)會(huì)通過目光、表情、服飾、姿態(tài)等非語言行為與孩子交往。

　　親子交流中的那些非語言方式：

　　1、撫摸。滿足孩子\肌膚饑渴\的心理需求。

　　2、擁抱。給孩子更多安全感和溫暖。

　　3、親吻。讓孩子感受到你開心和快樂。

　　4、握手。傳遞你堅(jiān)定的力量。

　　5、點(diǎn)頭。傳遞認(rèn)可和鼓勵(lì)。

　　6、微笑。傳遞默許和包容。

　　7、眼神。表明你是默許、支持，反對(duì)。

　　8、表情。傳遞你內(nèi)在的態(tài)度。