二、初讀課文，檢查預習

　　1、檢查生字。

　　（1）出示本課的生字新詞卡片，指名讀一讀，其他正音。

　　（2）指導學生認讀生字，并強調生字的注意點。

　　讀音：“漱”和“剎”是卷舌音，“和”和“剎”是多音字。

　　字形：“挪”的筆畫比較多，要注意將筆畫適當收緊，“哀”的中間是“口”，不能寫成“中”。

　　（3）出示生字新詞，集體開火車讀一讀。

　　（4）再讀新詞，讀中鞏固生字的認讀。

　　2、指名分段讀課文，其他評議。

　　三、提綱導路，整體感知

　　引導學生從下面幾個問題去感知課文內容：

　　1、說說文章的主要內容。

　　2、這個故事發生在什么地方？那里環境怎樣？

　　3、這頭老牛為什么如此倔強？

　　4、把你讀文后的感受寫下來。