活動示例：

　　1．辦手抄報。

　　第一步：準備文字資料。可以從課外 書或網上查找有關大自然知識的文字資料。第二步：準備圖像資料。可以從畫報、美術書中選取自己喜歡的并且符合主題的圖畫，照著畫下來。第三步：設計版面。觀察并模仿出版的報紙，精心設計報頭，合理安排每個板塊的內容和面積，注意四邊要留空白，不要完全寫滿。第四步：認真抄寫。書寫要工整，正文和標題的字體和字號要有所區別，最好用黑色墨水筆抄寫；畫畫時盡量用彩筆，整體色彩要搭配協調。

　　2．水上行走鞋的構想。

　　在進行設計前，要閱讀大量物理學方面的資料，了解沉浮理論，弄懂水上行走鞋應遵循的原理。在構造和外形上可以大膽發揮想象，選擇自己喜歡的樣式、顏色，確保鞋看起來漂亮、穿起來舒服，能在水面行走自如即可。

　　3．推薦有關仿生學的書籍。

　　仿學生是一門既古老又年輕的學科。人們研究生物體的結構與功能工作的原理，并根據這些原理發明出新的設備、工具和科技，創造出適用于生產、學習和生活的先進技術。

　　關于仿生學，適合小學生閱讀的科普書籍有：《什么是什么：神奇的仿生學》，作者[德]馬廷·策爾西；《奇異的仿生學》，戴君惕編著； 《大自然藝術　有趣的仿生學》，作者[德]克里斯丁·施力特；《從神匠魯班談仿生學》，作者劉楓；《神奇仿生學：向動物學習》，作者[韓]地球孩子。