人教新課標版四年級下冊《永生的眼睛》語文教案

　　教學目標：

　　1、讀懂課文內容，抓住文中含義深刻的語句尤其是“父親”和“溫迪”的語言描寫，體會作者一家人以死后捐獻器官、幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚情操。

　　2、培養關心他人，無私奉獻的優秀品質。

　　3、有感情地朗讀課文

　　教學重點：

　　讀懂課文內容，體會課文中含義深刻的語句和人物的思想感情，

　　教學難點

　　理解課題“永生的眼睛”的含義

　　課前準備：

　　共同收集有關器官捐獻的資料。

　　教學過程：

　　一、情境導入

　　1、同學們，俗話說，眼睛是心靈的窗戶，那么透過這扇窗，我們可以看見怎樣的世界呢？

　　[出示課件：自然景物的圖片配樂。]

　　2、說說你看見了什么？（學生匯報）

　　3、多么美麗的世界啊！可是，如果我們失去眼睛，能看見嗎？

　　（生回答）

　　4、眼睛是人體的一個器官，是心靈的窗戶，我們擁有它就擁有光明，擁有美好的人生。我們失去了眼睛，就等于失去了（光明），這節課，我們就來學習一篇關于眼睛的感人至深的課文。（師板書課題，生齊讀課題）