�。�2）正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、過程與方法

　　通過朗讀，整體感知課文內容，說說懷特森老師是一個怎樣的老師。

　　3、情感、態度與價值觀

　　理解課文內容，理解什么是“新懷疑主義”感受科學精神。

　　教學重點：

　　會認、會寫本課的生字、詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學難點：

　　通過朗讀，整體感知課文內容，說說懷特森老師是一個怎樣的老師。

　　教學準備：多媒體課件

　　教學過程：