1.在家中書香熏陶。

　　童年是美好的，讀書的童年更是智者的選擇。跟大人（可以是爸爸媽媽，也可以是其他長輩親屬）一起讀書，養(yǎng)成讀書的習慣，多么快樂呀！家里有那么多書都在吸引我們，希望跟我們交朋友呢！每天晚上，我們可以和爸爸媽媽一起讀一本有趣的故事書。有爸爸媽媽陪伴，一家人溫馨和美，多么幸福啊！

　　2.講故事一顯身手。

　　讀書能讓我們積累許多知識，也能讓我們感受到更多的樂趣。在學校，我們可以給同學講故事，可以參加講故事比賽，如果你有實力，“故事大王”就非你莫屬了！

　　3.去書店暢游書海。

　　書店里的書浩如煙海。周末，我們可以在書店里找一本自己喜歡的圖畫書，津津有味地讀。不知不覺，我們就會被書里的故事深深吸引……暢游書海，其樂無窮！

　　4.閱覽室氛圍濃郁。

　　我們現(xiàn)在認識的字少，只能讀一些圖多字少的書，比如漫畫啦，連環(huán)畫啦。更多的時候是大人給我們講，所以我們總感覺不過癮。等學了拼音，我們就可以找?guī)�拼音的讀物，自己讀書了。閱覽室里有那么多的書，正等著我們閱讀呢！安靜的閱覽室是讀書的好地方，我們沉浸在濃濃的讀書氛圍中，多么愉悅啊！

　　教后反思

　　優(yōu)點：本節(jié)課我利用ppt直觀的引入了童話故事《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等名篇，讓學生試著復述故事內容，激發(fā)學生的閱讀和學習興趣。

　　不足：對于開展比賽的方案自己還沒有完全想好，正在思索如何行之有效的讓學愛上閱讀而并非硬性的去要求、去逼迫。

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