本環(huán)節(jié)之中，學生通過對話以及欣賞歌曲等方式，復習上一模塊學習的內容，并進入本課的教學場景-正在做的事。本部分結束之后，學生將提升自身的學習興趣，能主動地與教師配合，汲取教學場景相關的知識。

　　二、啟發(fā)思考

　　【教師預設】

　　1. 教師展示動作的照片，詢問學生正在做什么。

　　T： What are you doing？

　　S： I’m making a cake.

　　2. 教師繼續(xù)展示圖片，教授。

　　3. 教師請學生辨別不同動詞ing形式的構成。

　　read-reading make-making

　　【學生活動】

　　1. 學生依據提示和照片，回答教師提出的問題。