請(qǐng)一生把蛋放入蛋盒中。

　　生：放滿了一個(gè)蛋盒，就是10個(gè)，另一個(gè)蛋盒里有4個(gè)，合起來(lái)就是14個(gè)。

　　（列式： 10＋4=14）

　　師：這樣的盒子可以幫助我們較快地計(jì)數(shù)。

　　師：再看看這14個(gè)蛋中有幾個(gè)白殼蛋，幾個(gè)紅殼蛋？（算式：14=8＋6）

　　2、學(xué)生嘗試操作師：這14個(gè)蛋你還有其 它的擺法嗎？

　　（1）學(xué)生操作交流。

　　（2）根據(jù)顏色列成算式：14=10＋4  14=11＋3  14=7＋7  14=6＋8……

　　3、 在數(shù)板上進(jìn)行數(shù)的擺放練習(xí)

　　20數(shù)板就像這兩個(gè)蛋盒，可以用雙色片在上面擺出不同的數(shù)，不同的樣子。

　　（1）師：用雙色片在20數(shù)板上擺出一個(gè)10-20之間你最喜歡的數(shù)。

　　把學(xué)生擺的各種形式的數(shù)展示在實(shí)物投影儀上。

　　師：看看你的同學(xué)擺的是幾片紅，幾片藍(lán)，一共是幾？

　　同桌合作練習(xí)：一人擺數(shù)，一人說(shuō)；一人說(shuō)數(shù)，一人擺。