1.教孩子正確對待輸贏。

　　對于那些特別重視比賽輸贏的孩子，爸媽要引導他們客觀地評價自己的能力，幫助他們認識自己的優缺點。例如當孩子取得好成績沾沾自喜時，不要只表揚他，要讓他繼續上進努力;而當孩子失敗，沮喪時，爸媽也不要指責、批評他，而是幫助他分析失敗的原因，鼓勵他繼續奮進�？傊�，我們要讓孩子正確對待每一次的成功和失敗，讓他贏得起也要輸得起，這樣他自然就不會作弊了。

　　2.幫助孩子減輕精神壓力。

　　當爸媽們發現孩子作弊時，要先弄清楚作弊的原因。如果孩子是因為精神壓力大而作弊，那么爸媽們就必須要改變自己對孩子的態度，向孩子表明“我看重的是你做事努力的過程和獲得了多少知識，成績和結果并不是最重要的。”相信減少了自身的精神壓力，孩子作弊的想法就會逐漸消失。

　　3.讓孩子清楚作弊的壞處。

　　爸媽們可以給孩子講:首先作弊這個行為是不對的，那不是自己真實的成績;其次作弊是不自信的表現，不相信自己。爸爸同事家的孩子就是因為偷瞄旁邊同學的試卷而得了99分，其實他錯的正是從他人那里看來的答案，要是自己做的話還能做對，結果錯過了滿分。很多情況下，孩子們是瞄準好學生作弊的，與其這樣，不如平時光明正大地像成績好的同學學習，省得作弊的時候提心吊膽，被抓住了也覺得沒面子。