指導學生歸納出：計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法，要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘，乘完以后，看因數(shù)擴大了多少倍，再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當積的末尾有“O”時，應先點上小數(shù)點，再把“0”去掉。

　　師：（出示教材第2頁情境圖）我們通過解決買風箏的問題，認識并學會了小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。我們看圖中還有幾種不同的風箏，如果買3個其他形狀的，需要多少錢呢？能不能很快地算出來？

　　學生獨立計算，匯報交流。

　　二.合作探究、歸納展示

　　1.小數(shù)乘整數(shù)，先轉化成（           ），按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中有幾位小數(shù)，就從積的（   ）邊起數(shù)出（  ）位點上小數(shù)點，積中小數(shù)末尾的“0”可以去掉。

　　2.用豎式計算。

　　0.075×33=             0.46×15=

　　3.因數(shù)的小數(shù)位數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)（            ）。

　　三、鞏固拓展

　　1．教材第3頁做一做第1題

　　想一想：小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同？