人教版六年級上冊《分數乘法（一）》數學教案

　　學習目標：

　　1、知識與技能，結合具體情境，借助示意圖理解分數乘整數的意義，滲透數形結合思想。

　　2、過程與方法，借助轉化的方法理解分數乘整數的算理，并能正確地進行計算，提高計算能力。

　　3、情感態度與價值觀，在探索與交流活動中培養觀察、推理的能力。

　　教學重點：理解分數乘整數的意義，掌握分數乘整數的計算法則。

　　教學難點：理解分數乘整數的算理。

　　教具運用

　　教學過程：

　　一、創設情境，復習導入。

　　1、5個12是多少？

　　用加法算：12＋12＋12＋12＋12

　　用乘法算：12×5

　　問：12×5算式的意義是什么？

　　2．計算：