4．驗算。這道題怎樣驗算呢？想一想整數除法是怎樣驗算的？能不能把這種驗算方法應用到小數除法上來？學生獨自試一試，再小組交流討論。

　　集體匯報：用乘法驗算，即0.8×7=5.6。

　　三、鞏固拓展

　　1．完成教材第25頁“做一做”第(1)題，并說一說當除到被除數的末尾還有余數時，怎么辦？（添O繼續除）

　　2．完成教材第25頁“做一做”第(2)題。通過觀察算式及結果，引導學生得出：只要被除數比除數小，個位上就不夠商1，這樣的除法得到的商都比1小。

　　3．完成教材第25頁“做一做”第(3)題。學生獨立完成，集體訂正。

　　4．完成教材第27頁練習六第12題。獨立完成，集體訂正。

　　四、課堂小結

　　1．師：這節課我們學了什么知識？有什么收獲？

　　引導歸納：

　　(1)整數部分不夠除，商0，點上小數點繼續往下除；

　　(2)除到被除數的末位仍然有余數，要在后面添O繼續除。