小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:孟軻論(3)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-11-04 20:49:01
【參考譯文】
大凡曾經(jīng)專(zhuān)注研究六經(jīng)的人,只有讀懂了《詩(shī)經(jīng)》與《春秋》之后,才能夠知道圣人的道理,事物的開(kāi)始、結(jié)束和本末,各有一定的規(guī)律?镎袨楹徒袒嗣竦母,就是要從天下人容易做的事開(kāi)始。天下人都知道父子關(guān)系。父子不互相侵害,就足以形成敬孝老人的風(fēng)氣;天下人都清楚有兄弟之情,兄弟之間不相互掠奪,這就足以形成“悌”的民風(fēng)。孝悌這種民風(fēng)濃厚了,建立王道的條件就具備了。這些道理本來(lái)并不高深或難以理解,也不是什么需要付出很大辛苦而難以做到的。所以《詩(shī)經(jīng)》作為教化民眾的作用,是教會(huì)人們歌舞娛樂(lè),無(wú)所不會(huì),重要的在于不要失去正派的風(fēng)范!洞呵铩芬粫(shū)努力在細(xì)微的事件之間,揭示歷史的是非疑惑,深刻剖析了歷史上一些絕對(duì)不可重演的行為。不看《詩(shī)經(jīng)》就不會(huì)了解建立王道的容易;不看《春秋》就不會(huì)知道建立王政的艱難。
自從孔子逝世之后,諸子百家各自利用他們的見(jiàn)聞著書(shū)立說(shuō),而都沒(méi)有真正探尋到孔子學(xué)說(shuō)的源流,所以他們的言論有沒(méi)有都不重要?墒窍衩陷V,可以說(shuō)是深刻理解了《詩(shī)經(jīng)》而又專(zhuān)長(zhǎng)研究《春秋》的人。他講的道理從粗淺之處開(kāi)始而在細(xì)微之處達(dá)到了極點(diǎn)。宏大到天地之間、傳播于四海之內(nèi),毫厘之間的細(xì)小的事情有所論述。非常地廣泛而沒(méi)有出現(xiàn)漏洞,相當(dāng)?shù)丶?xì)密而不能出現(xiàn)謬誤,這其中必定有他一定的信念,而后世學(xué)者們可能還沒(méi)有理解。
而且孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都能夠懷著一顆沒(méi)有私欲、不去害人的善良之心,這個(gè)世道上的仁德就可以用不完了。每個(gè)人都能夠懷著一顆沒(méi)有私欲和穿墻偷盜之心,世間的義也就用不完了。士大夫們說(shuō)一些自己不該說(shuō)的話,是為了用這些話謀得某些利益;而有些該說(shuō)的話不說(shuō),是以這種不說(shuō)話的方式得到利益。這都是類(lèi)似偷竊的行為。”唯有不求得到私利而言行,世間的“義”才能成為不可用盡的財(cái)富。唯有世人們都認(rèn)為那些喜歡說(shuō)不該說(shuō)的話或者該說(shuō)的話不說(shuō)的人,其罪與偷盜一樣。所以說(shuō):孟子的道理開(kāi)始于非常粗淺的常識(shí),而在精密之處又達(dá)到極點(diǎn)。充滿天地之間,傳播于四海之內(nèi)外,而毫厘之間的細(xì)微事物都有所論述。鳴呼,這正是他之所以成為亞圣孟子的原因!后世研究孟子的人,不研究其他的方面,也必須重視這一領(lǐng)域。
【相關(guān)鏈接】:
小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案匯總
小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案匯總
小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀練習(xí)題及答案匯總
小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)題及答案匯總
奧數(shù)網(wǎng)提醒:
期中試題、單元測(cè)試、奧數(shù)天天練
盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類(lèi)型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總




