四、深入讀文，探究樂趣。

　　(一)學習一、二自然段。

　　1．自由讀1、2自然段。

　　2．學生交流1、2自然段主要寫了什么？

　　(不知誰放的風箏，線斷了，就落在了瀟湘館了。丫頭紫鵑想把風箏給留下還被賈探春說是小氣。林黛玉也不支持留下。反而來了興致，提議大家一起放風箏。)

　　3．從中你可以看出林黛玉是一個什么樣的人？

　　(林黛玉非常機靈。)

　　(二)學習三、四自然段。

　　1．指名讀3-4自然段。

　　2．小組交流，說說主要講了什么？

　　(寶玉放風箏最有趣的，一開始讓人拿大魚風箏、大螃蟹風箏都沒有拿來，卻拿來了一個美人風箏。但這個美人風箏怎么也放不高，只起房高，便落下來，引得眾人大笑。最后又讓人拿來了一只放飛。)