2．今天我們就來學一學老舍先生寫的《貓》。

　　二、整體感知，掌握生字詞。

　　1．自由讀課文。

　　2．學生自學，教師巡回指導。

　　3．檢查自學情況。

　　(1)教師隨意地抽出下列詞語卡片。指名讀一讀，其他正音。

　　無憂無慮　貪玩　盡職　稿紙　豐富多腔　解悶

　　遭殃　花盆　生氣勃勃

　　(2)教師根據學生的認讀情況進行讀音上的糾正與指導。重點注意：多音字“屏、折”的讀音。

　　屏(píng)幕　屏(bǐng)氣凝神　折(zhé)紙　折(shé)了