統編版一年級語文上冊第二單元《對韻歌》教案（五）

　　教學目標

　　1、讓學生在反復的朗讀中，進行滲透性識字。

　　2、通過拓展語言環境進行歸類識字，在其中體會到學習拼音識字的樂趣。

　　3、背誦《對韻歌》。

　　4、學習書寫3個生字。

　　學情分析

　　一年級學生剛剛入學，而且學前的學習程度額不一樣，班級里面很多孩子識字存在問題，所以幫助孩子歸類識字，拓展語言環境來訓練孩子的表達，在此基礎上多元識字。

　　重點難點

　　通過拓展語言環境進行歸類識字，在其中體會到學習拼音識字的樂趣。背誦《對韻歌》。

　　教學過程

　　第一學時

　　教學活動

　　【導入】對韻歌

　　和學生對對子游戲

　　指導讀

　　拍手讀

　　引出課題，齊讀課題

　　【講授】對韻歌

　　初讀課文

　　指生讀兒歌

　　指生領讀

　　學生自讀，有不會的請教老師或其他同學