2、辨認(rèn)與思考

　　PPT8出示例1組合圖和做一做組合圖。

　　提問(wèn)：這兩個(gè)組合圖形形狀相同嗎？（不同形狀）

　　請(qǐng)大家觀察你們所畫的不同方向觀察后的形狀，對(duì)比一下從前面看到的形狀是否相同？從左面看呢？從上面看呢？

　　學(xué)生回答后，課件依次出示觀察到的形狀，學(xué)生對(duì)比發(fā)現(xiàn)，并完成填空。

　　根據(jù)填空我們可以得出什么結(jié)論？

　　學(xué)生交流后總結(jié)：不同形狀的立體圖形，從同一方向觀察，看到的形狀可能相同，也可能不同。

　　3、鞏固練習(xí)、拓展延伸

　　練習(xí)四第一題：說(shuō)一說(shuō)、連一連。

　　先根據(jù)立體圖形描述組合體。在辨認(rèn)觀察到的形狀并連線。

　　練習(xí)四第2題。獨(dú)立完成，有困難的學(xué)生動(dòng)手搭一搭，說(shuō)一說(shuō)，再連一連。

　　練習(xí)四第3題。動(dòng)手?jǐn)[一擺，觀察后再畫一畫。

　　四、全課總結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會(huì)了什么？

　　板書設(shè)計(jì)

　　觀察物體（二）

　　從不同的方向觀察一個(gè)立體圖形，所看到的形狀可能不同，也可能相同。

　　不同形狀的立體圖形，從同一方向觀察，看到的形狀可能相同，也可能不同。