（二）、課堂總結，評價完善。

　　通過這節課的復習，你有什么收獲？

　　【設計意圖：通過自我評價，讓學生通過自我簡評，進一步完善認知結構。】

　　板書設計：

　　因數和倍數

　　因數：一個數因數的個數是有限的，最大是本身，最小是1。

　　倍數：一個數倍數的個數是無限的，最小是本身。

　　2的倍數的特征：個位上是0、2、4、6、8。

　　5的倍數的特征：個位上是0、5。

　　3的倍數的特征：各位上數的和是3的倍數。

　　質數：只有1和它本身兩個約數。

　　合數：除了1和它本身還有別的約數。

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　　奧數網提醒：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

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