2．教學奇數(shù)和偶數(shù)的概念

　�。�1）提問：自然數(shù)中，2的倍數(shù)有多少個？

　　教師：自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)，我們稱它為偶數(shù)。那么不是2的倍數(shù)的數(shù)，我們叫它為奇數(shù)。

　�、倥紨�(shù)的個位上是： 0、2、4、6、8、。

　�、谄鏀�(shù)的個位上是： 1、3、5、7、9、。

　　注意：因為0是2的倍數(shù)，所以0也是偶數(shù)。（有的學生對這一點不理解，要特別強調(diào)。）

　�。�2）自然數(shù)的分類

　　自然數(shù)　　偶數(shù)　　奇數(shù)   （這一點在教學中有所疏忽。）

　　（3）練習：P17做一做

　　學生獨立完成，講評時要學生說出判斷的根據(jù)，要特別強調(diào)0也是偶數(shù)。

　　3．探索5的倍數(shù)的特征。

　�。�1）請學號是5的倍數(shù)的同學起立。你們學號的個位數(shù)字有什么特征？（個位是0或5）（還是觀察數(shù)更直觀一些，學生可以從已有的經(jīng)驗中很容易的找到答案。）

　�。�2）觀察表格，P18表格，提問：在表中找出5的倍數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　（3）提問：5的倍數(shù)的個位有什么特征？