（5）練習(xí)

　　布置教材第9頁“做一做”

　　三、拓展練習(xí)

　　按下面的要求用0、3、4組成三位數(shù)。（小黑板出示）

　　（1）2的倍數(shù)

　　（2）5的倍數(shù)

　　（3）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)

　　四、全課小結(jié)

　　教師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？

　　五、作業(yè)

　　教材第11頁第1~2題

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