教師預(yù)設(shè)：和是3的倍數(shù)。

　　老師進一步就讓學(xué)生分組實驗：

　　一組：1--30以內(nèi)的

　　二組：31--60以內(nèi)的

　　三組：61--100以內(nèi)的

　　學(xué)生很快就有了答案：每個數(shù)都符合剛才說的特征。

　　老師就勢讓學(xué)生口頭表述，并加深記憶。

　　四、鞏固練習(xí)

　　同桌之間相互出題：各寫幾個三、四位的數(shù)判斷是否是3的倍數(shù)。

　　教師逐個檢查練習(xí)效果。

　　五、課堂小結(jié) ：全班齊讀書上的結(jié)論，一個數(shù)各位上的數(shù)字加起來，和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。

　　六、課外練習(xí)： 完成相應(yīng)習(xí)題

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