(5)、我國耕地面積是世界耕地面積的7%，我國人口占全世界的22%。

　　師：你能結合例子中的百分數來談談你的體會或感受嗎？

　　4、綜合練習： 進一步鞏固分數與百分數的不同    （示課件）

　　5、拓展應用 ：百分數在我們的生活中無處不在，成語里也有百分數。

　　師：百分數不但在生活中有著廣泛的應用，有許多成語還能用百分數表示呢？

　　師：先說說成語的含義，再用百分數表示。

　　四、總結：這節課你有哪些收獲？百分數無處不在，它就在我們身邊，請同學們帶著對百分數的認識和理解，到生活中去尋找更多的百分數、讓百分數為我們的生活和學習服務。最后教師送你們一句名人名言，與大家共勉。示大屏幕   成功=99%的汗水+1%的靈感

　　五、板書設計：

　　百分數的認識

　　9/10=90/100

　　19/20=95/100

　　23/25=92/100

　　表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫做百分數，百分數也叫百分率或百分比。

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