3. 完成練習五的第3題。

　�。�1）和a平行的棱有幾條？

　�。�2）和a相交并垂直的棱有幾條？

　�。�3）和b平行的棱有幾條？

　　4.計算。

　�。�1）已知正方體的棱長為6厘米，那么正方體的棱長和是（    ）厘米。

　　（2）已知正方體的棱長和是48厘米，那么正方體的棱長是（   ）厘米。

　　5. 完成練習五第4、5題。

　　【設計意圖】

　　由淺入深的學習，加強學生對長方體和正方體的理解，并根據它們的特征解決實際問題，鞏固長方體正方體的認識。

　　四、思維拓展

　　用棱長1厘米的小正方體擺成稍大一些的正方體，至少需要多少小正方體？

　　五、總結歸納

　　通過這節課的學習，你又掌握了哪些知識？

　　六、課堂作業

　　完成練習五第7、8、9題。

　　教后思考：

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